教研转型 | 传承智慧文化 构建特色课程——苏州市小学数学珠心算研讨活动纪要（一）
为进一步提升广大教师钻研珠心算教材的能力，促进珠心算教师专业发展，提升学生运算素养，稳步推进区域珠心算教育实验，5月27日，由苏州市教育科学研究院主办、张家港市教师发展中心协办、张家港市大新中心小学承办的“苏州市珠心算线上教学研讨活动”在云端顺利举行。江苏省珠心算实验学校骨干教师和苏州各市（区）小学数学教研员参与了本次线上研讨活动。
本次活动以线上教研形式举行，张家港市大新中心小学姚菊、张家港市南丰小学黄萍、张家港市合兴小学钱春来、苏州陆慕实验小学常静四位老师通过线上平台，分别展示了《进位加》、《两位数乘整十数》、《不进位加法》、《两位数减两位数（退位减）》四堂精彩的珠心算课程。
四位老师都能做到将珠心算教材和数学教材的有机融合，多角度发展学生的关键能力和数学素养。张家港市大新中心小学还就珠心算课程实施情况进行了题为《小算盘 大智慧》的经验分享。好的理念需要分享，好的方法需要借鉴，老师们线上线下积极参与，表达感受，气氛热烈。
本次云端教研特别邀请了江苏省小学数学特级教师、珠心算教学专家钱志平。钱老师的专题讲座——《珠心算教学中培养学生的运算核心素养》，分别围绕“什么是运算素养”“运算能力的历史变迁”“运算能力的地位”以及“如何提升学生的运算核心素养”等方面展开，讲座深入浅出，阐述精彩。整个研讨过程持续近3个小时，虽是隔屏交流学习，却阻挡不了珠心算实验学校老师们求真向上的拳拳情意，老师们学习、记录、交流、反思、感悟，受益匪浅。
本月15日，苏州市教科院小学数学教研员刘晓萍和张家港市小学数学教研员赵红婷提前来到张家港市大新中心小学，对学校珠心算教育实验开展情况进行实地调研和专业指导，有效保证了本次研讨活动的质量。
珠算文化是中华文化的重要组成部分。为弘扬珠算文化，传承中华文化基因，我院强化示范引领，服务苏州市珠心算实验学校，积极构建特色课程，着力培养学生关键能力和学科素养，让珠心算这一传统文化在现代教学中重现活力。小算盘，大智慧；老传统，新演绎。相信每一位珠心算实验教师都会在珠算传承的道路上，不断思考、积极探索、勇于实践，感悟数学博古通今的无穷魅力，共享与共建区域珠心算教学美好明天！
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