刘建华会长，世珠联的领导，各位嘉宾，

值此世界珠算心算联合会成立20周年之际，再次表示衷心祝贺。同时很高兴能够参加世珠联理事会扩大会议。

虽然被委以世珠联副主席的重任，但却一直未能如愿出席理事会的会议，在此向刘建华会长以及各位领导深表歉意。

我所属的公益社团法人日本珠算教育全国联盟在世珠联成立之前就与中国珠算协会建立了深厚的友谊，并长期致力于双方官员和选手的密切交流。世珠联继承了这一衣钵，因此我们在2002年10月世珠联成立之初就成为了会员，并再次坚定在贵国、日本和全球范围内发展珠算教育活动的决心。对珠算教育的热情使每年定期举办的研究报告会成绩斐然，并被《世珠联动态（WAAMA NEWS）》等刊物发表，极大地鼓舞了海外从事珠算的人们。这些研究涉及脑科学、算术和教学方法等领域，对教学方式也将产生很大影响。

在日本也参加的四年一度的世界珠算心算锦标赛中，来自中国各省的选手一直占据榜首，我听说他们出色的计算能力对日本选手造成很大的冲击，成为他们难忘的回忆。

此次会议同时也是中国珠算成为联合国教科文组织非物质文化遗产9周年的纪念庆典。这也很好地证明了珠算这一由人类孕育，媲美世界发明的智慧所具有的文化价值。回溯历史，人类发现数字，利用数字建立文明，而中国珠算正是以此为基础，因此珠算应该就是贵国民间传说中所说的"奇珍异宝"吧。

此次有幸获得在研究发表环节介绍日本珠算教育的机会。我将把这个机会让给冈久先生，请他介绍近期日本教育专门报刊报道过的日本教育的现状。

一线的教师们认为，"从全国范围实施的学业考试结果来看，日本教育不足之处在于无法给予孩子们自我认同感，因此应该向提高自我认同感的教育转变"，这就需要培养孩子们积极自信的观点。

而珠算心算教育的小步教学法正是给予自我认同感的方法，可以说是很合适的积极教育工具。我相信无论哪个国家或地区的孩子在学过珠算心算后，都会受到自我肯定感的鼓舞，会在其他科目、学习和活动中表现出坚韧不拔的精神。

请允许我再说一句，前面提到中国珠算被列入联合国教科文组织非物质文化遗产证明了奇货可居，这也是令世珠联，以及世界各国珠算相关人士欢欣鼓舞的喜事，但要想让珠算发挥它作为奇珍异宝的价值，就不能只让它停留在文化遗产的高度，而要从孩子们的角度出发，发挥出它应有的作用，让他们感受到奇珍异宝的真实能量。

我将继续与来自不同国家和地区的人们携手合作，寻找珠心算教育的新优势。

最近几年新冠疫情席卷全球。未知的敌人抢走了人类宝贵的东西，却夺不走我们珠算心算教育这一人类智慧。祝愿通过世珠联的努力，全世界珠算事业取得进一步的飞跃。

2022年10月吉日