2009年12月18日，浙江省教育学会三算教学分会在千年古镇、神算子的摇篮和故乡——慈溪鸣鹤小学召开纪念时任浙江省省长沈祖伦（以下称老省长）倡议“把浙江建设成珠算之乡”20周年座谈会。老省长沈祖伦，世界珠算心算联合会名誉会长、原国家财政部常务副部长迟海滨，中国珠算心算协会会长丁先觉，浙江省教育厅副厅长韩平，省教育学会名誉会长、原浙江省教委主任邵宗杰、副主任丁可也，省教育学会秘书长朱永祥以及慈溪市党政领导等和出席浙江省教育学会三算教学分会七届三次理事会扩大会议的部分代表座谈交流。

座谈会由浙江省教育学会三算教学分会常务副理事长、省三算师资培训中心主任陈高木主持，他首先感谢与会领导一如既往地重视、关心、支持、鼓励和帮助浙江珠心算的进步和发展！他十分坚定、自信地禀告各位领导，近20年来省三算会响应老省长倡议，贯彻省教委文件，依靠各级领导，团结广大教师，联系社会各界坚定不移地推进我省珠心算教学改革与发展，“把浙江建设成珠算之乡”的愿望得到基本实现。一是浙江珠心算已深入人心，进入千家万户，珠心算教学遍地开花，每年至少有30余万儿童投入珠心算学习；二是浙江省教委批准建立浙江省三算教学师资培训中心以来，已举办培训班102期，累计培训三算与珠心算骨干教师近万人，这些教师遍及全国29个省、市、区和浙江90个县（市、区），他们成为能胜任和指导本地区三算与珠心算教学的骨干力量；三是经省教委同意，先后组织力量编印珠心算实验教材，面向全国发行；四是立足浙江，面向全国，走向世界，进行广泛合作、交流；五是以珠心算为特色的学校，提高了教学质量，提升了办学品位，改变了薄弱学校面貌，成为学生欢迎、家长欢迎、社会欢迎的知名学校；六是浙江珠心算的科研成果也十分突出，以浙大刘力教授为组长的课题组申报的《“珠算式心算”教学实验效应的理论论证》获国家教育部组织的全国第二届教育科研优秀成果二等奖，慈溪市的珠心算项目获浙江省人民政府基础教育科研推广一等奖，省三算师资培训中心承担的教育部“十五”重点课题子课题《珠算式心算教学与研究》，由20多个单位参与合作研究，历时三年，顺利结题。经中央教科所评审，我省选送的课题材料中，获特别奖1篇，一等2篇，二等奖17篇。

在座谈会上，鸣鹤小学校长岑立强、金华白龙桥小学校长倪宁健、杭州萧山瓜沥任伯年小学珠心算教师陈仙梅相继发言，向领导汇报了几十年如一日，持之以恒开展珠心算教学情况。

在座谈会上，迟会长强调珠心算教育具有显著开发儿童智力潜能的作用，已被30年来逐步深化的多层次的对比实验测试研究成果所证实。一是被大量群众性的对比实验测试研究成果所证实；二是被中央教科所的对比实验测试研究成果所证实；三是被珠心算教育的脑机制研究成果所证实；四是现代脑科学研究成果为珠心算教育提供了理论支持。迟会长表示将向财政部、教育部报告研究课题的研究成果，并提出逐步推广珠心算教育的政策建议，希望各地继续探索珠心算教育规律，为珠心算普及性发展创造条件。

在座谈会上，邵宗杰对省三算培训中心采取集中培训、送教下基层、蹲点指导等多种形式进行免费或低成本培训珠心算教师近万名表示肯定。新任省教育厅副厅长韩平表示，他会关心这件事，希望和与会领导一起干。他要求大家宣传迟会长的研究成果，正确认识珠心算，明确实施珠心算教育的年龄段，让老百姓普遍认可；要注意跟踪调查，要像鸣鹤小学那样，在大面积开展珠心算教学基础上，再选拔尖子进行必要训练；珠心算可以充分利用地方课时，结合进校本课程。

老省长听了大家的汇报和发言后，勉励大家继续努力，继续推进“把浙江建设成珠算之乡”。他说，倡议是总的方向，发展的合理过程。在某些不利的环境下，浙江珠心算取得成绩和进步，要感谢搞珠心算的同志，感谢珠心算社团！邵逸夫看了珠心算说，这是祖国的伟大。“不要问我从那里来？”珠心算不可思议，首先是个事实。科学要尊重事实，事实要有科学基础，珠心算不是一般的计算问题，而是智力开发、大脑开发问题，在脑科学理论上，让更多的人了解这一事实。通过尖子的培养引导更多的人去学习珠心算。

二十年前，老省长倡议“把浙江建设成珠算之乡”，此后又叮嘱我们逐步把浙江建设成真正的珠算之乡，如今勉励我们继续推进把浙江建设成珠算之乡。老省长的谆谆教导指明了浙江珠心算发展方向，增强了我们工作的信心；老省长的关怀是浙江珠心算坚持继承、锐利创新，继续前行的动力，我们一定不辜负老省长的期望，为把浙江建设成真正的珠算之乡而努力奋斗！