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《世界珠算心算联合会第五届理事会近两年来的工作报告》
2022-10-29 15:15 浏览次数:191次 来源:世界珠心算联合会

各位理事,各位代表:

世界珠算心算联合会(以下简称世珠联)第五届理事会第四次扩大会议以视频形式在世珠联成立20周年的同一天召开,具有重要纪念意义。在此,向五届四次理事会提交本工作报告,请各位理事审议。

一、回望过去,世珠联各项工作稳中有进、富有成效

过去两年,世珠联及各会员单位努力克服疫情带来的不利影响,在组织建设、理论研究、比赛鉴定、师资教育、交流宣传等方面都取得了较好的成绩。回顾过去两年的工作,有以下主要内容:

组织建设方面。2021年4月,世珠联以视频形式召开五届三次常务理事会,审议并批准吸收俄罗斯AMMA学校加入世珠联。2021年11月,世珠联以视频形式召开五届三次理事会扩大会议和五届四次常务理事会议,审议并批准吸收马来西亚神墨育能教育机构、尼日利亚珠心算教育中心、印度尼西亚神墨教育国际有限公司等三家单位加入世珠联。2022年7月,世珠联以通信形式召开五届五次常务理事会议,审议并批准吸收新加坡神墨教育中心加入世珠联。近两年我们共迎来五位新成员,世珠联会员数量增加到54家。会员单位方面,中国湖北省珠算心算协会召开第六届会员代表大会;中国江苏省珠算协会召开第七届会员代表大会;中国台湾省商业总会召开珠算年度会议,进一步巩固了组织建设、明确了业务规划。

理论研究方面。2021年11月,世珠联举办第六次珠心算教育学术交流研讨会,以“珠算非遗的保护与发展”为主题,共邀请5位专家作主旨发言。世珠联副会长、印度尼西亚SEMPOA SIP珠心算协会会长林建中以《线上学习的重大进展》为题,介绍了本协会过去两年为应对疫情采取的十项创新举措;大会特邀专家刘芹英博士以《人类非遗珠算的现代教育价值》为题,从算理算法角度介绍了珠算与数学教育的融合路径,以及珠算在开智益智方面的价值与研究进展;大会特邀专家马鑫以《珠心算在教育实践与文化传播方向的方法及理论浅析》为题,介绍了珠算在文化传播与教育实践方面的积极作用;世珠联理事、英中艺育协会创始人谭滨以《中华智慧的教育与学习:珠心算在英国》为题,阐述了珠算学习在提高学习效率、增强学习能力、培养优秀品质等方面的重要价值。世珠联会员单位代表、俄罗斯AMMA学校主任舒梅科·叶莲娜以《展望珠算非遗的现代价值》为题,充分肯定了珠算非遗的文化价值与教育功能,展望了珠算非遗在现代社会发挥更大作用的美好前景。珠心算科学研究也取得最新成果,中国珠算心算协会历时三年时间,《普及型珠心算迁移能力的影响因素及其认知行为与脑机制研究》等多项课题通过长期跟踪,运用脑机制研究手段,深入探究了珠心算加工的重要脑区、发生迁移效应的核心脑区,初步构建起了珠心算脑科学的理论框架,为更好发挥珠心算启智作用,推进珠心算教育实践创新奠定了扎实的科学理论基础。

比赛鉴定方面。近两年来,世珠联会员单位开展了丰富多彩的比赛活动:2021年12月,中珠协利用“网络+终端+直播”无纸化答题方式,成功举办了“2021年全国珠心算网络答题活动”,共有1488支代表队的7266名选手参加。2021年12月,中国台湾桃园市多元教育发展协会举办了第六届桃园市长杯珠心算暨数学公开邀请赛。2022年6月,尼日利亚珠心算教育中心举办了第四届神墨尼日利亚珠心算大赛。2022年7月,中国吉林省珠算心算协会和吉林省教育学会联合举办了吉林省第六届全国珠心算选拔赛暨第31届珠心算优秀成果展示活动。2022年8月,中珠协如期举办了第六届全国珠心算比赛,共有30支代表队、353名选手参加,这次比赛充分运用现代科技,以线上线下相结合的方式圆满完成了比赛报名、监督保密、成绩生成、汇总排名等一系列工作,为创新举办国际比赛活动积累了重要经验。此外,中珠协和台湾省商业总会还按期联合举办了第29届、第30届“海峡两岸珠算珠心算通信比赛”,中国大陆参赛人数合计达42.5万人。

鉴定方面,《世珠联新版珠算与珠心算鉴定证书启用试点专项方案》持续推进,澳洲珠算心算协会、香港正统心算协会、加拿大“启智星”世界儿童潜能开发中心、英国英中艺育协会等多家世珠联会员单位不断加入,为推进世珠联鉴定工作标准化建设、推动权威国际鉴定标准实践落地作出了积极贡献。会员单位中珠协从2021年1月1日起实施新鉴定制度以来,截至2022年9月30日,共建成鉴定基地(点)1265个,培训鉴定员4141人,完成219441人次鉴定。

师资培养方面。2022年1月,中国长春市珠算协会举办2022年长春地区珠心算教学研讨暨普及师资培训班。2022年3月和7月,中珠协线上举办两期珠算(珠算文化)非遗传承人培训班,培训总人数达1080人。2022年4月,中国江苏省珠算协会举办江苏省珠心算种子教师培养对象第四次研修活动。2022年5月,(社)国际珠算暗算数学协会 世株会韩国委员会在韩国大田市举办了全国珠算指导人员培训活动。2022年8月,中珠协线上举办2022年首期珠心算培训师培训班(初级),共419名教师参加培训。未来世珠联将以珠心算教师培训作为重要着力点,积极联系各会员单位开展交流研修活动,不断促进教师培训工作提质增效。

交流宣传方面。一是创新开展珠算公益行动,2021年7月,中珠协举办“中国珠算非遗乡村振兴公益行动”,共遴选14家学校和养老院作为首批试点单位,并为各试点单位提供了包括教材算具、师资培训、课题研究等援助。二是拓展线上交流渠道,作为第五届理事会提出的重点工作,世珠联对官方网站进行了改版,并于2022年8月8日正式上线,新版网站广泛宣传各会员单位的活动新闻与学术成果,致力于建设成为大家“共商、共建、共享”的资源宝库与推广平台,希望大家广泛关注、充分推广、积极供稿,在有效提升世珠联国际影响力的同时,共同建设好我们共有的宣传平台。三是注重交流实效性与学术性,在过去两年编辑印发的《世珠联动态》中,既有会员单位的新闻动态,也有专家学者的论文观点,还有同各会员单位联络往来的新年寄语、活动贺信、受灾慰问函,让《世珠联动态》成为了“沟通有温度、新闻有效度、研究有深度”的内刊。未来世珠联将进一步着力提升这份内刊的学术水平,努力打造理论与实践交流平台。同时,我们还借助中珠协会刊——《珠算与珠心算》杂志,不断发出珠算声音、讲好珠算故事,积极传播珠算文化,受到了广大珠算支持者、爱好者和各方专家、教师、学生们的好评和赞誉。

二、面向未来,世珠联各项事业空间广阔、大有可为

各位理事、各位代表,世珠联在今年迎来成立20周年,在已有成就与经验的基础上,我们正站在一个新的历史起点,肩负着进一步推进世界珠算事业长远健康发展的重任。在国际交流与学术研究等方面,世珠联仍有较大发展和完善空间,可以说是大有可为。为此同各位分享三点意见。

一是坚持以学术研究引领珠算心算发展方向。纵观教育界诸多变革,往往是学科理论先行提出,教育实践随之而动。为更好支持各会员单位的教育实践活动,未来世珠联应进一步加强学术交流,提升学术水平,以文化非遗、算理算法、启智原理、教育实践等内容作为主题,开展多种形式的学术研讨活动,突出“权威引领,广泛合作”的原则,让世珠联学术交流活动成为顶尖珠算心算专家展示研究成果的讲台,一线教师分享教学成果与经验的舞台,珠算心算从业者加强交流、共谋发展的合作平台。

二是坚持因地制宜,精准传播。要以科学为引领,以珠心算启智功能为核心,在提升珠算心算教育教学质量上下功夫。根据各地师资和生源水平、文化和教育传统的不同背景,要在提炼一般化教育原理的同时,保留和总结个性化、差异化的教育经验,从而让珠心算教育体系能更好适应和融入世界,在切实增强珠算传播的亲和力和实效性的同时,让实实在在的启智效果成为珠算这一“人类非遗”享誉全球的品质保证。

三是坚持服务为本,发挥桥梁纽带作用。世珠联将进一步加强自身组织建设,在会员队伍不断扩充的同时,积极拓宽各会员单位之间的沟通和往来渠道,充分利用官方网站、联合会内刊、邮件往来等多种载体,让线上交流和实地调研成为分享经验与启迪创新的重要途径。此外,世珠联秘书处在组织会议、比赛、学术研讨等过程中,应充分听取会员单位意见建议,灵活借鉴国际社团优秀经验,规范流程、提高质量,提升世珠联各项活动的普及度和美誉度。

三、展望2023年,世珠联将勇于创新,推动全年各项工作完成落实

在新的一年里,世珠联将继续秉持弘扬保护珠算人类非物质文化遗产,普及发展珠心算教育,加强交流合作的工作理念,进一步推动珠算心算事业在全球的传播与发展。

第一,精心谋划、周密筹备,办好世珠联第六届会员大会,力求圆满完成世珠联换届工作。受疫情影响,按照章程规定,原定于2022年进行的换届工作拟将延后一年完成。为此,要充分考察和研判世界疫情发展态势,安全、高效、充实地开好这次大会,进一步提升世珠联各会员单位凝聚力与向心力。筹备组要认真做好各项准备工作,请各会员单位高度重视、密切配合,以团结合力共同办好这次大会。

第二,继续做好世珠联比赛与鉴定工作。受疫情影响,第八届世界珠心算比赛延期至今仍未举办。作为世珠联组织的国际大型赛事,世界珠心算比赛已成功举办七届,成为各国各地区珠心算选手切磋学习、珠心算教师交流经验的重要平台,产生了广泛的社会影响,具有很高含金量。要在关注国际疫情发展态势的基础上,密切联系各会员单位,视情况做好线下或线上举办比赛的准备工作,力求办好第八届世界珠心算比赛。鉴定方面,在进一步扩大鉴定试点专项方案覆盖范围的同时,也要做好对已有鉴定工作的总结改进工作,促进世珠联鉴定工作国际化、标准化水平不断提升。

第三,以提升珠心算教师专业水平与教学素养为目标,探索开展国际(地区)珠心算教师研修项目。要在充分调研、广泛宣传的基础上,充分考虑各会员单位在教师培训方面的实际需求,科学策划、充分筹备、组织和实施好相关的研修项目,切实助力于珠心算教师的成长提升,为珠心算教育的全球化发展与在地化实践提供实际帮助。

第四,进一步拓宽交流渠道、提升交流质量。作为国际民间珠算珠心算教育、研究团体的联合组织,世珠联各会员单位之间的沟通互联,正是世珠联存在的意义所在,工作的方法所在,发展的目标所在。要充分利用好已有交流平台,在已有资源基础上提质增效,同时不断发掘和拓宽新的交流渠道,进一步加强和促进各会员单位之间的友好交流与合作,让世珠联更好助力于各会员单位之间“经验共享、信息共通、活动共建”。

各位理事,各位代表,世珠联成立至今已有二十年。二十年前,大家齐聚北京,为着一份共有的事业,怀着一腔相通的热爱,共同发起成立了世界珠算心算联合会。二十年间,世珠联秉承“弘扬珠算文化,加强交流与合作,推动珠算珠心算在全球的传播与发展,注重发挥珠算心算教育启智作用,造福人类”的宗旨,组织力量不断壮大,高标准高质量举办了数届国际比赛与学术交流活动,取得了丰硕成果;各位同仁深耕教育领域,让珠算非遗在世界各地开花结果,为促进当地教育发展作出了积极贡献。20年后的今天,我们回顾成绩、展望未来,不免踌躇满志、感慨系之。中国有句古语说:“集众智可定良策,合众力必兴伟业”。希望各位理事和会员代表,能够以世珠联成立20周年为契机,进一步加深同世珠联的沟通联系,坚持创新发展、开放发展、共享发展,努力在危机中育先机、于变局中开新局,让世珠联更好助力于各会员单位的长远发展。我们相信,只要大家齐心协力、守望相助,即使相隔万水千山,也一定能够成就珠算心算事业的美好明天!