党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。”全会提出要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求推进农村建设。要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民整体素质，明显改善广大农村的生产、生活条件和整体面貌。要大力发展农村公共事业。加快发展农村文化教育事业。增强村级集体经济组织的服务功能。

自从改革开放以来，我国农村经济发生了翻天覆地的变化。农村经济迅速发展、农业生产连续丰收、农民收入有了大幅提高，党和国家实施了一系列“多予少取放活”的富民政策。集体经济组织大力兴办文化、体育、福利事业。许多乡村兴办了小学、幼儿园、敬老院、合作医疗，农民小有所学、老有所养，生活水平和文化素质都大大提高。在已有成绩的基础上，党中央又提出了新农村的宏伟目标，使广大农民受到极大鼓舞。

以人为本，是我们坚持的战略方针，要推动新农村建设，首要的是提高农民整体素质。而提高人的素质，就要从娃娃抓起。中华数千年文明，不论朝代如何更替，民间都重视对幼儿的教育，从春秋、战国开始，许多家庭都重视对幼儿的启蒙教育，历史上出现过“弟子规”、“三字经”、“千字文”、“百家姓”等启蒙读物。新生儿做生日时，家长要让他抓手镯、毛笔、尺子、算盘、酒杯等物品，预测孩子一生的发展方向和爱好。孩子两三岁时，就开始教认汉字，板手指数数，父母都希望生子成龙、生女成凤。上世纪改革开放以来，我国发明的古老文化珠算焕发了新春，珠心算方法逐渐在城乡普及，并迅速传播到国外。电视、电影多次向人们展示，五、六岁的儿童，不用任何工具，能迅速计算3位数至5位数的加减乘除算题。6岁小孩从幼儿园毕业时，可进行四则算题心算，认识2000个汉字。许多地方实验证明，学习珠心算，可提高少儿的记忆力、注意力、判断力、应变力，算术课超前，能带动各门功课优秀，不少学生幼儿园毕业，即可直接升入小学三年级读书，可以缩短9年义务教育时间。现在，全国农村有194万多个社区合作组织，也称集体经济组织，如果他们办的幼儿园、学前班 、小学、中学都能推广珠心算，就可以让千百万农村少年儿童变得更加聪明、颖慧，为提高农民素质、民族素质做应有的贡献。不少外国人都称赞中国人天性聪明，认为是从小受中华优秀文化的熏陶。马来西亚知道中国儿童学珠心算，专门从中国请去珠心算老师，在全国小学和幼儿园开设珠心算课，全国成立“中国珠心算学院”，并且不准马来人进赌场赌博，其目的就是着眼于提高其民族素质。

在少儿中推广珠心算教学并不困难。小学和幼儿园的老师或儿童家长，只要热爱这一事业，集中精力、认真学习四、五天，就可以初步掌握要领，从事教学工作。买一套教材50元，买单行本更便宜。我们希望城乡、小学、幼儿园、学前班、儿童活动中心等单位都能予以重视，开展此项工作，组织老师学习。我中心可选派老师携带教材前去教学、辅导。