2012年5月24-25日，中珠协迟海滨特别顾问、王朝才顾问等一行5人赴黑龙江省齐齐哈尔市，对珠心算脑机制后续实验课题的开展情况进行专项调研。黑龙江省珠协会长张永革、秘书长梁玉容及齐齐哈尔市财政局有关领导等陪同调研。

24日上午9:30左右，迟顾问一行乘早班航班抵达齐齐哈尔。一到住地，81岁高龄的迟顾问克服身体不适和旅途劳累，与省珠协负责同志、市财政局相关领导及中珠协随行人员一起，就本次调研活动的目的、方式及内容等进行探讨，共同确定调研日程及调研事项。下午，听取省珠协有关同志关于龙沙区珠心算实验课题的教学、测试及相关情况的工作汇报。

第二天上午，调研组考察了龙沙区参加实验的三所学校，并对实验班学生进行了珠算等级摸底测试。下午，召开了有龙沙区教育局领导、实验校校长和实验班教师参加的座谈会，听取教育部门和教师的情况报告，分析实验中存在的困难与问题，剖析上午摸底测试结果反映出来的特点与问题，共商推进珠心算科学实验的办法与对策。针对珠心算的教学时间问题，尽管学校整体教学任务普遍繁重，大家认为还是要按照课题实验的计划和要求，保障教学时间，统一安排教学进度。针对实验教师工作压力大，不仅要承担语文、数学两门课程的教学任务，还要同时承担班主任的职责和珠心算的实验教学任务，对这一问题建议学校领导适当减轻他们的工作任务与工作压力，为科学实验创造良好条件。在谈到珠心算教学的问题时，大家一致认为现阶段要更加重视训练，尤其要加强心算的训练，因为适度的训练是决定珠心算教育开发儿童智力程度的重要因素。座谈会上，迟顾问对实验教师的辛勤耕耘表示诚挚的慰问，对两年来的实验工作表示充分的肯定，对黑龙江省珠协在珠心算教育科学研究方面的特殊贡献表示衷心的感谢。他特别强调，做好珠心算脑机制后续实验课题的实验研究工作意义重大，不仅关系到珠心算教育本身的发展，更关乎少年儿童素质教育乃至民族整体素质的提高，从这个意义上说，可谓“责任重大，使命光荣”。

珠心算脑机制后续实验课题于2009年10月底在齐齐哈尔启动，齐齐哈尔市龙沙区的江岸、永裕和新明三所学校四个实验班（当时一年级学生）参加实验。该课题由浙江大学交叉学科实验室承担，主要目的是考察珠心算训练的程度/时间与行为、脑功能及脑结构的关系。至2011年6月，课题组在齐齐哈尔各实验小学进行了三次测试，共测试学生960人次，其中行为测试678人次，磁共振测试282人次。按照实验研究计划，课题组将在今年11月份对已学习三年珠心算的实验班学生进行最后一次测试。