为了更好地总结推广各地在珠心算教学实践中的成功经验，用典型经验推动全国各地珠心算教育事业向更高的层面发展，中国珠算心算协会（以下简称“中珠协”）根据与教育部相关部门会谈精神，决定在全国设立珠心算教育教学实验点。在自愿申报的基础上，经省级珠协推荐经中珠协批准，有组织有计划地建立珠心算教育实验点。现结合珠心算教育特点，制定本管理办法。

一、宗旨

1、探索少儿珠心算教育教学规律。总结各地幼儿园、小学各学段、各年级珠心算教学课程设置与适用教材的经验，探索在新课程改革的背景下，正确引导不同地区的小学结合国家、地方课程的总体要求，结合本校学生素质教育的需要，科学地开展珠心算教育教学。

2、培养教学经验丰富，具有较高水平和业务素质的珠心算师资队伍。发挥实验点珠心算教育教学示范效应，推动本地区珠心算教育发展。

二、条件

1、全国各地公办民办小学、幼儿园及相关培训机构，凡愿意参加中珠协珠心算教育实验，并认真遵守执行中珠协有关实验的各项管理规定者，均可通过省级珠协报名申请参加。

2、具备较好的珠心算教育教学环境。当地教育部门、财政部门积极支持，校（园）领导重视。

3、有较好的珠心算教育教学基础（包括珠心算教育教学经验和素质较高的师资）。

4、在本地区具有示范作用。全面开展珠心算教育教学，有一定的课时和经费保证。

三、 申报与认定

1、凡符合申报条件的单位，需填报“珠心算教育教学实验点推荐表”，并附珠心算开展情况介绍，经所属省区市珠算协会审定，向中珠协推荐。

2、根据各地申报情况，中珠协的有关机构对申报单位进行评审。

3、中珠协对评审通过的单位发文认定，并授予“中国珠算心算协会珠心算教育教学实验点”的牌匾，作为珠心算教育教学实验点。

四、组织与管理

1、为保证实验的顺利进行，中珠协将聘请专家对实验点的实验进行具体指导和监督评估。同时，为实验点提供必要的培训、教材等实验资源。

2、中珠协负责组织实验点之间的信息交流，以会议、通讯或专项简报等形式，沟通各校之间的信息和提供有关资料。举行实验点经验交流会，会议由中珠协主办，各实验点协办。

3、实验期间，日常管理工作由省区市珠协负责。每年向中珠协报送实验年度总结。

4、如实验点长时间未能按计划开展活动或不能按要求参加阶段性成果评选的，明显地未能达到实验管理要求的，经中珠协审定，该实验点将被取消，并发出书面通知。

五、评估与评优

1、中珠协将通过实验成果报告会、专题培训、学术研讨、新闻媒体、网站等途径，发布实验成果信息，促进成果的推广应用。

2、中珠协适时对实验点进行评估，具体评估办法另定。

3、中珠协对实验成果，将举行优秀成果评比活动，具体办法另定。

六、附则

1、本《办法》自颁发之日起执行，未尽事项另行制定公布。

2、本《办法》的解释权属中珠协秘书处。