江苏省常熟市珠心算教育巡礼之三------回眸2012

2012年，常熟市珠算协会紧紧依靠全体会员、珠心算教育工作者的共同努力，不断取得新成绩，为青少年的科学素质提高作出了积极贡献。

　　在率先发展上

　　示范江苏 影响全国

我市珠心算教育十七年磨一剑，厚积薄发。2012年更是亮点凸显，成绩斐然。3月24日，中珠协会长丁先觉在省财政厅副厅长江建平陪同下来常就珠心算教育推广普及工作进行调研，并召开了全国珠心算教育实验点工作座谈会，对我市珠心算教育发展、三大体系建立、珠心算开发智力课题研究所取得的成果、主要做法给予充分肯定。昆承小学成为全国珠心算教育实验学校。5月24日上午，为落实省财政、教育两厅领导珠心算教育联席会议精神，省珠算协会秘书长陈国忠、省教研室小学部主任王林来我市调研珠心算，对我市整班性珠心算普及教学的做法及取得的课堂效果给予了充分肯定，并要求我市在下阶段的全省年级段上普及性实验工作中作出积极的贡献。6月8日，我市珠心算学生代表16人应邀赴省教育厅向省教育厅、省财政厅领导专题汇报表演珠心算学习成果。6月26日，全省小学珠心算教育实验工作会议召开，我市15名学生代表在会上作了精彩的珠心算学习成果汇报表演，赢得了全省300多名领导热烈掌声。10月16日下午2时，我市承办的 “江苏省小学珠心算教育实验教学研讨活动”通过教学新时空平台向全省直播，获得成功，珠心算直播活动在江苏属首次。

　　在教育活动上

　　内结外联 提素增效

协会始终紧扣一个核心、强化一个共识、坚持“三大特色”。 核心是“提素增效”，共识是走共同、均衡、优质发展的路子，坚持特色就是坚持“以教研引领实验，以活动促进发展”的实验工作总体思路，通过“内结外联”，打造一支高水平的师资队伍，形成具有常熟特色的珠心算教学质量体系；坚持特色就是要坚持把珠心算教育作为各学校开展素质教育的特色项目，形成由学校一把手亲自抓，分管领导和实验教师广泛参与的齐抓共管的局面；坚持特色就是要坚持把珠心算科普活动打造成常熟市科普宣传的特色品牌，创设珠心算教育良好的社会氛围。5月24日，40名三年级珠心算学生组成的表演方阵代表常熟3000名珠心算学生“走进常熟理工大学”作了精彩的珠心算展示。7月24日，虞园小学三年级学生陈亚骏、邹欣雨、陈宇恒，以总分10520分勇夺省第十七届珠心算能力比赛团体亚军，并3人6次打破大赛记录。其中陈亚骏同学以总分3650分创出新纪录夺得全省个人全能冠军。8月13日，由世界珠算心算联合会主办、中国珠算心算协会承办世珠联第四届珠心算比赛在济南举行，我市虞园小学三年级学生陈亚骏以优异成绩获个人全能成绩银牌，虞园小学珠心算教师周文红作为学生组代表队教练获一等奖，为我省争得了荣誉。先后与盐城迎宾路小学教育集团、靖江城北小学、吴江山湖花园小学等50多所学校180多名教师开展珠心算教育交流活动，11月30日，常熟、靖江珠心算教育区域合作签约仪式举行，开创了区域合作新模式。12月7日，湖北省崇阳县教育局龙志凡局长率该县珠心算考察团17人到我市进行珠心算交流，对珠心算教育的“常熟模式”高度评价。11月15日，市珠算协会、教育局教研室举办市第二届学术年会珠心算教育总结表彰暨优秀教学设计展示活动，活动共征集教案设计32篇，表彰获奖教案20篇，9名获得一、二等奖的教师通过课件将他们的教学设计作了精彩展示。我市刘佩芬、黄伟、刘皓三位教师入选全国珠心算教师培训师资库，顾培华、黄伟两位教师参与编写江苏省珠心算实验教材 。

　　在协会工作上

　　规范有序 举措有力

协会认真履行职能，面向社会、发挥作用，各项工作再上新台阶。全年共为市职教中心、滨江职校、兴隆金融职中、高新区职校学生进行珠算技术等级鉴定964人次。在中华函校等地设立考点，269名考生参加会计从业资格珠算考试，共发放算具1610把，各种练习资料6000多份，新增珠心算学习学生1348人。昆承小学全国、省珠心算实验顺利启动，不断取得好成绩。

常熟市珠算协会 2013.3.8