【据常熟市珠算协会报道】4月24日上午，常熟市幼儿园珠心算第一协作组首次教研活动在海虞小学幼儿园举行，协作组成员单位海虞幼儿园、昆承幼儿园、琴湖幼儿园、湖苑幼儿园的园长、珠心算教师30人参加活动。市珠算协会、市教育局教研室领导及幼儿园所属小学校长出席活动。

首先，海虞幼儿园王志芳老师执教了一堂内容为“9以内直加直减和满五加混合练习”的复习练习课，向大家展示了海虞幼儿园开展珠心算教育取得的活动成果。课后的评课活动由协作组幼儿园组组长曹丽萍园长主持，各幼儿园珠心算教师进行了评议。市教研室幼教教研员郭蓉老师在点评中指出，在活动内容上要将珠心算与游戏、生活、活动结合起来，在开展形式上要把集中教学与区域活动结合起来，充分体现幼儿教育的特点。

随后，全体人员对幼儿园珠心算教研活动的目标、内容、形式进行了讨论。市珠算协会副会长王春明提出了进一步加强幼儿园珠心算教研活动的意见，要求在小学协作组的框架内形成幼儿园协作组独立组织开展教研活动，加大活动的频度提高活动质量，实践探索幼儿珠心算教学活动的一般规律，积累总结幼儿阶段珠心算新授教学突破重难点的好的做法和经验，形成行之有效的具有常熟特色的珠心算幼儿教学体系。市教研室副主任徐建文在讨论中强调，幼儿阶段是以动作思维、形象思维为主，幼儿珠心算的开展要体现这一特点，既不要缺位也不越位，在小学珠心算实验全省开展的大背景下重在养成行为、培养兴趣、打好基础。

幼儿园教研活动平台的建立和本次活动的开展对常熟市幼儿珠心算教育教学的发展和提高具有十分重要的意义。

【又讯：常熟市小学珠心算协作组教研活动在琴湖小学举行】4月24日上午，常熟市小学珠心算第一协作组课堂教学研讨活动在琴湖小学进行，协作组内各学校校长、分管领导及珠心算教师20多人参加活动，市珠算协会、市教育局教研室领导出席活动。

本次活动的研讨主题是如何有效开展“两位数乘两位数珠算乘法”首次新授课教学。首先由琴湖小学庞丽芳老师将该内容的教学设计在课堂上进行了现场教学展示。然后，各校同年级教师把各自对该内容在设计处理和课堂呈现的做法进行了交流，对庞丽芳老师的展示课进行了评议和充实。研讨中大家达成共识：一是认为首次新授课教学重点应放在引导学生理解和掌握算理，培养学生思维能力上，因此安排内容要适度，要给教师阐述算理和学生理解算理以足够的时间和空间。二是认为算法是逐步形成的，要以学生的多次体验为基础。不要采用一例得一法的简单模式。三是认为分类细化教学与练习非常重要，应在随后的教学中得到体现。

市珠算协会、市教育局教研室领导在研讨中对本次活动确定主题、集思广益、形成共识并取得实质性成效的做法作了充分肯定。