-----探索珠心算教育开发儿童智力潜能奥秘和方法

根据课程计划，8月6日下午“2013海外珠心算教师‘雅居乐’北京培训班”安排中国珠算心算协会特别顾问迟海滨先生和中国珠算心算协会副会长王卫达教授分别作专题报告。

迟海滨的报告题目为：“对比实验脑机制研究基本揭示了珠心算教育脑机制，要用研究成果引导珠心算教育科学发展”。报告着重揭示了珠心算教育开发儿童智力潜能的三个奥秘：珠心算的神经基础有别于普通心算；珠心算儿童与普通心算儿童在大脑白质一致性上存在一定差异；珠心算儿童的数字和字母的记忆广度显著高于未学珠心算的儿童。在此基础上，报告进一步阐述了珠心算教育的脑科学理论。

王卫达的专题报告题目为：“把握珠心算教学要点，实现珠心算教学最优化”。报告从“以开发潜在智能为核心、以提高计算能力为标准、以适度快乐训练为手段、以引建脑中珠像为重点、以培养良好习惯为准则”等五个方面阐述了如何把握珠心算教学要点，实现教学最优化。

学员们非常认真地听取和观看（PPT)两位著名专家所作的报告，感到受益匪浅，对珠心算教育的功能和理论基础，以及教学方法和手段有了深刻的认识。大家表示，这两个开场报告太重要了，只有明了珠心算教育的意义进而掌握好教学方法，才能真正热爱和有效地做好珠心算教育工作，才能宣传和动员更多的家长、孩子来学习珠心算。